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Exercícios sobre Estudo do sujeito. Conteúdo dado no Cursinho Comunitário de Riacho da Cruz/RN

01.(UECE) Exerce função de sujeito o termo destacado em: 
a. “O corpo me doía todo, a cabeça também...” 
b. “...mas tranquei a boca.” 
c. “...o sujeito já tirava a outra mão do punho da rede e segurava o joelho.” 
d. “...e o homem puxou a mão ferida.” 
e. “Havia ali um enorme corte.” 

02.(UFSC) 
“Resolveu sair, nunca, o trataram assim, havia ali muitas pessoas que não gostavam dele...” 
Indique a soma das alternativas verdadeiras. 
01 – O sujeito do período Resolveu sair é indeterminado. 
02 – O sujeito do verbo havia é oculto. 
04 – O sujeito de trataram é indeterminado. 
08 – O sujeito de gostavam é simples. 
16 – A oração havia ali muitas pessoas não possui sujeito. 
32 – O sujeito de havia é muitas pessoas. 

03.(UFPR) – Dê a soma da(s) alternativa(s) que apresente(m) sujeito indeterminado. 
01 – Alugaram-se muitos apartamentos na praia. 
02 – Neste estado há muitos desempregados. 
04 – Ontem fecharam a loja bem cedo. 
08 – Trabalhou-se muito na última eleição. 
16 – Espera-se você no próximo feriado. 
32 – Duvidou-se de sua palavra. 

04.(PUC-SP) – O verbo ser, na oração: 
“Eram cinco horas da manhã...”, é: 
a) pessoal e concorda com o sujeito indeterminado. 
b) impessoal e concorda com o objeto direto. 
c) impessoal e concorda com o sujeito indeterminado. 
d) Impessoal e concorda com a expressão numérica. 
e) Pessoal e concorda com a expressão numérica. 

05.Dê a soma das alternativas que apresentem oração sem sujeito:
Artigo: França – Português 
01 – Havia, naquela estrada, pessoas sem direção. 
02 – Houveram-se comigo naquela manhã. 
04 – Ocorreu, dois dias após sua morte, aquela invasão. 
08 – Fez muito frio no inverno passado. 
16 – Eram dez horas. 
32 – Reclamaram do atendimento. 
64 – Existe um prêmio para o vencedor. 

06. Dê a soma das alternativas em que o sujeito está classificado corretamente: 
01 – Nesta fábrica, trabalha-se muito. (sujeito indeterminado) 
02 – Não se aceita devolução de produtos. (sujeito indeterminado) 
04 – Vieram todos bêbados da festa. (sujeito simples) 
08 – Aconteceu um momento de silêncio. ( sujeito inexistente) 
16 – Crê-se em vocês. (sujeito simples) 
32 – Vendeu-se o carro ontem pela manhã.( sujeito simples) 

07. Dê a soma das alternativas que apresentem sujeito indeterminado: 
01 – Nunca se pensou em vender o carro. 
02 – Deixou-se levar pela amargura. 
04 – Ontem se lembrou de vocês. 
08 – Nesta cidade faz muito frio durante o inverno. 
16 – Recordou-se dos bons tempos idos. 
32 – Estavam atentos ao placar do jogo. 
64 – Esperava-se muita ajuda naquela ocasião. 

08.(PUC) – “Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos a pau” – Nessa frase o sujeito do verbo é: 
a) nas mãos; 
b) indeterminado; 
c) eles (determinado; 
d) inexistente ou eles, depende do contexto. 
e) N.d.a. 

09.(UNIRIO) – Em: “Na mocidade, muitas coisas lhe haviam acontecido”, temos oração: 
a) sem sujeito; 
b) com sujeito simples e claro; 
c) com sujeito oculto; 
d) com sujeito composto; 
e) com sujeito indeterminado. 

10.(FUVEST) – Assinale a alternativa em que há oração sem sujeito. 
a) Existe um povo que a bandeira empresta. 
b) Embora com atraso, haviam chegado. 
c) Existem flores que devoram insetos. 
d) Alguns de nós ainda tinham esperança de encontrá-lo. 
e) Há de haver recurso desta sentença. 

11.(FMU-SP) – 
“Ouviram do Ipiranga as margens plácidas 
De um povo heróico brado retumbante...”
Artigo: França – Português 
O sujeito desta afirmação com que se inicia o Hino Nacional é: 
a) indeterminado 
b) “um povo heróico” 
c) “as margens plácidas” 
d) “do Ipiranga” 
e) “o brado retumbamte” 

12.(OSEC-SP) – Nas seguintes orações: 
“Pede-se silêncio.” 
“A caverna anoitecia aos poucos.” 
“Fazia um calor tremendo naquela tarde.” 
O sujeito se classifica respectivamente como: 
a) indeterminado, inexistente, simples 
b) oculto, simples, inexistente 
c) inexistente, inexistente, inexistente 
d) oculto, inexistente, simples 
e) simples, simples, inexistente 

13.(PUC) – “O que há entre a vida e a morte?” 
a) O sujeito do verbo haver é o pronome interrogativo QUE. 
b) Tem-se uma oração sem sujeito. 
c) O sujeito está oculto. 
d) O sujeito é indeterminado. 
e) O sujeito é “uma curta ponte.” 

14.(UEPG) – Só num caso a oração é sem sujeito. Assinale-a. 
a) Faltavam três dias para o batismo. 
b) Houve por improcedente a reclamação do aluno. 
c) Só me resta uma esperança. 
d) Havia tempo suficiente para as comemorações. 
e) N.d.a. 

15.(FOC-SP) – Duas orações abaixo têm sujeito indeterminado. Assinale-as: 
I. Projetavam-se avenidas largas. 
II. Há alguém esperando você. 
III. No meio das exclamações, ouviu-se um risinho de mofa. 
IV. Falava-se muito sobre a possibilidade de escalar a montanha. 
V. Até isso chegaram a dizer. 
a) I e II 
b) III e IV 
c) IV e V 
d) III e V 
e) I e V 


GABARITO
1. A 
2. 04+08+16=28 
3. 04+08+32=44 
4. D 
5. 01+08+16=25 
6. 01+04+32=37 
7. 01+16=17 
8. B 
9. B 
10.E 
11.C 
12.E 
13.B 
14.D 
15.C 

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Quase faltou espaço para tantos alunos na aula de Redação do Cursinho Comunitário l.











A cada dia que se passa, cresce o número de alunos inscritos e presentes nas aulas do Cursinho Comunitário de Riacho da Cruz, na aula de Redação, ministrada pelo prof. L.C.Sax nesta quarta-feira, quase não havia espaço na sala para abrigar tão grande número de alunos sedentos por conhecimentos. Já se pensa em mudar o local da sala de aula para o galpão, pois lá o espaço é mais amplo.
Parabéns aos alunos que estão indo estudar. O conhecimento é o bem mais valioso que vocês poderão adquirir na vida. E esse, ninguém jamais lhes tomará.
Atenciosamente, 
Prof. L.C.Sax

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O ProIFRN - Cursinho preparatório para o IFRN - conseguiu mais uma vez se superar


L.C.Sax       &   Givanilson Caetano

O cursinho (Apodiense) Preparatório para o IFRN - Campus de Apodi - PROIFRN conseguiu em mais um ano, uma aprovação estrondosa neste processo seletivo.   Foram 22 alunos aprovados na primeira bateria de provas aplicadas no meio do ano e agora mais 26,somando assim, 48 alunos colocados dentro do IFRN por esses dois professores da foto acima. Professores esses que trabalham com amor e dedicação no intuito de levar até os alunos, um ensino de primeiríssima qualidade. E o resultado não poderia ser diferente.

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Cursinho Comunitário de Riacho da Cruz é sinônimo de Superlotação e qualidade no Ensino

















O Cursinho Comunitário de Riacho da Cruz tem apenas 2 dias de existência e já apresenta uma notável quantidade de alunos que buscam aperfeiçoar os seus conhecimentos nas mais diversas disciplinas oferecidas pelo mesmo. Contando com um maciço número de jovens estudantes da cidade de Riacho, assim como um grupo de corajosos alunos que estão se deslocando da cidade de Umarizal para vir assistir aula, o Cursinho Comunitário, Hoje, conta com um significativo número de alunos matriculados, cerca de 78 no total. A expectativa é para que surjam mais interessados em aprender. Você que ainda não é aluno do Cursinho, faça já sua inscrição e garanta a sua vaga. O conhecimento é a sua maior arma. O sucesso espera por você!


Contatos: 
e-mail: cursinho_comunitariorc@hotmail.com
Twitter: @CursinhoRC

Cordialmente, 
A Coordenação.

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Amanhã 09/01/2012 começa o Cursinho Comunitário de Riacho da Cruz/RN

Amanhã 09/01/2012 será o grande dia! Dia em que a cidade de Riacho da Cruz entrará para a história como a primeira cidade da região do Oeste Potiguar em ter um Cursinho Comunitário idealizado e coordenado por jovens professores voluntários. Professores que veem na educação o melhor caminho para que o ser humano conquiste o seu apogeu intelectual e sócio-cultural. Jovens esses, que acreditam no potencial das pessoas e que sabem que a educação é o alicerce para que se construa uma sociedade formada por jovens pensantes; cidadãos críticos e conscientes do seu verdadeiro papel.

Local: Escola Estadual João Soares
Segunda à Sexta das 19:00 às 21:30hs
Sábado: Das 15:00 às 17:30
Para participar cada aluno contribuirá com 3kg de alimentos por semana.

Atenciosamente, 
A coordenação.

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HORÁRIO COMPLETO DAS AULAS DO CURSINHO (PRÉ-VESTIBULAR) COMUNITÁRIO DE RIACHO DA CRUZ

    

  HORÁRIO DAS AULAS DA ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS – TURMA “A”



SEG.

TER.

QUA.

QUI.

SEX.

SÁB.

1º

PORT.

HIST. BRASIL

RED.

GEO.
HUMANA

HIST.  BRASIL

MAT.

2º

PORT.

HIST.
BRASIL
RED.

GEO.
HUMANA

HIST. BRASIL

MAT.

3º

PORT.

GEO. FÍSICA
POR.

ESPANHOL
(GILTINHO)

ESPANHOL
(RÍLLEN)

HIST. GERAL

4º

LITER.

GEO.
FÍSICA

LITER.

ESPANHOL
(GILTINHO)

ESPANHOL
(RÍLLEN)

HIST. GERAL


















 HORÁRIO DAS AULAS DA ÁREA DAS CIÊNCIAS EXATAS  –TURMA “B”


SEG.

TER.

QUA.

QUI.

SEX.

SÁB.

1º


PORT.

BIO.

RED.

FÍSICA

HIST.  BRASIL

MAT.

2º

PORT.

BIO.


RED.

FÍSICA

HIST. BRASIL

MAT.

3º

PORT.

QUÍM.

PORT.

ESPANHOL
(GILTINHO)

ESPANHOL
(RÍLLEN)

HIST. GERAL

4º


LITER.

QUÍM.

LITER.

ESPANHOL
(GILTINHO)

ESPANHOL
(RÍLLEN)

HIST. GERAL

INÍCIO DAS AULAS: DIA 09/01/2012

LOCAL DAS AULAS:  ESCOLA ESTADUAL  JOÃO SOARES DA SILVA

HORÁRIO: DAS 19:00hs ÀS 21:30hs (SEGUNDA À SEXTA)
AS AULAS DO SÁBADO SERÃO À TARDE: DAS 15:00 ÀS 17:30


OBS.: AO LONGO DAS SEMANAS, OCORRERÃO MUDANÇAS NO HORÁRIO DO PROFESSOR  GILTINHO (ESPANHOL) EM VIRTUDE DA SUA CARGA HORÁRIA NA ESCALA DA PM.

*NO HORÁRIO NÃO CONSTAM AS AULAS DE LÍNGUA INGLESA PELO SIMPLES MOTIVO DE NENHUM DOS ALUNOS INSCRITOS TER FEITO OPÇÃO PELA SUPRACITADA LÍNGUA. TODOS OPTARAM POR ESPANHOL  EM SEUS RESPECTIVOS CURSOS.



Atenciosamente, 
Professor L.C.Sax

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Reunião final dos professores do cursinho comunitário de Riacho da Cruz




Descontraídos, dedicados e comprometidos! Estes são alguns sinônimos que descrevem a grupo de professores voluntários do cursinho comunitário de Riacho da cruz que iniciará na próxima segunda-feira, 09/01. Hoje, no final da manhã, nós nos reunimos para acertarmos os ajustes finais do cursinho.

Ao som do professor Pedro Leonardo,  o professor L.C. Sax e os demais preparavam os detalhes...

Agora, resta-nos aguardar a segunda-feira chegar e botar pra quebrar.

A todos, sucesso e parabéns pela iniciativa!

Fonte: Blog do Rillen Rocha

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ISSO É FLAMENGO!


O ano de 2012 começou com tudo no Flamengo. Com a fofoca, a especulação e a inconclusão crônica que já vão se tornando tradicionais na Gávea. Só faltaram mesmo a pompa e a circunstância que o ano do centenário do nosso futebol mereciam.
A barca levou o ídolo Angelim e alguns desafetos da torcida, mas de reforço, até agora, só o ignoto lateral Magal. O fato é que a rapaziada está voltando das férias, alguns de cabelo novo, outros sem cabelo. Alguns apareceram acima do peso e outros ainda nem apareceram.
A grande incógnita é a permanência de Thiago Neves. Cada um dos envolvidos no imbróglio financeiro diz uma coisa. O empresário do jogador fala que ele fica no Flamengo, o Vice de Finanças, alçado sabe-se lá por qual razão ao cargo de porta-voz do futebol, diz que que está torcendo pra que ele fique, o Al Hilal diz que Thiago já devia ter se apresentado no antigo clube enquanto a mulher do jogador diz que ele deve ir pro Flor. Mas isso não é nada que uma boa sessão no tanque de lavar roupa não cure.
A questão emperrativa da permanência de Thiago Neves é, como sempre, dinheiro. As cifras são muito altas e muita gente não entende como é que Thiago Neves e seu magro currículo de títulos ao longo da carreira (1 Copa do Brasil e 1 Carioca) pode custar 18 milhões de qualquer coisa. Sejam 18 milhões de reais, de euros ou de estalecas. Mas a única coisa certa nessa estória cheia de incertezas é que o preço que pedem pelos direitos do cara são mesmo esses imorais 18 milhões e querem que seja pago praticamente à vista e em cash.
Não me perguntem se ele vale ou não vale o preço que está na etiqueta porque eu não sei. Com esse mercado louco fica difícil saber quanto é que vale esse ou aquele jogador. Mas eu achei positiva a participação do Thiago no ano passado. Só para efeito de comparação o Flamengo se propôs a pagar 15 milhões de reais pelo Vagner Love. Parcelados. E já que estamos comparando é bom lembrar que Vagner Love no Flamengo não conseguiu ganhar nem Tacinha Guanabara.
Você, que entende muito mais de futebol do que eu, poderia me iluminar dizendo o que o Flamengo deve fazer. Manter Thiago Neves? Desistir dele e usar o dinheiro pra trazer o Love? Mandar a austeridade financeira dar um rolê e se endividar pra ter os dois em 2012? Ou dispensar os dois caríssimos popstars e correr atrás de jogadores baratos e ainda não estragados pela boa vida?
Não é que eu não tenha uma opinião. Mas prefiro pedir a ajuda de vocês e continuar me concentrando na única coisa que importa no mês de janeiro: a partida contra o Potosí pela Pré Liberta. Como já ficou provado que o Carioca não vale porra nenhuma, e a tabela acima mostra que não temos rivais dentro dos limites municipais, essa é a única coisa que importa. O resto, inclusive a minha cornetada básica, pode esperar.

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